KISI-KISI ULANGAN
TENGAH SEMESTER GASAL
|
|||||||
SMK NEGERI 1 KALIBAGOR
|
|||||||
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
|
|||||||
Mata Pelajaran
|
: Pendidikan Agama Islam
|
Jumlah Soal
|
: 10
|
||||
Kelas / Kompetensi Keahlian
|
: XI / Semua Program Keahlian
|
Alokasi Waktu
|
: 90 menit
|
||||
NO
|
STANDAR
KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR
|
MATERI
|
JUMLAH SOAL
|
INDIKATOR
|
NO. SOAL
|
||
1
|
(Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang kompetisi dalam
kebaikan
|
Membaca QS Al Baqarah: 148 dan QS Fatir: 32
|
1
|
Ditampilkan kutipan salah
satu ayat al Qur'an tentang kompetisi dalam kebaikan, peserta didik dapat
mengidentifikasi tajwid tentang hukum mad
|
1
|
||
1
|
Ditampilkan kutipan salah
satu ayat al Qur'an tentang kompetisi dalam kebaikan, peserta didik dapat
mengidentifikasi tajwid tentang hukum alif lam Qomariyah dan alif lam
Syamsiyah
|
2
|
|||||
1
|
Ditampilkan kutipan salah
satu ayat al Qur'an tentang kompetisi dalam kebaikan, peserta didik dapat
mengidentifikasi tajwid tentang bacaan ghunnah
|
3
|
|||||
Menjelaskan arti QS Al Baqarah: 148 dan QS
Fatir: 32
|
1
|
Peserta didik dapat memahami makna yang terkandung dalam Q.S Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32.
|
4
|
||||
2
|
(Al Quran)
Memahami ayat-ayat Al Quran tentang perintah menyantuni kaum dhu’afa
|
Mampu mengartikan per-kata Q.S. Al Isra : 26-27
|
1
|
Ditampilkan potongan
salah satu ayat al Qur'an tentang menyantuni kaum dhuafa, peserta
didik dapat memahami maksud dari potongan ayat tersebut
|
5
|
||
Menampilkan perilaku anjuran yang terdapat pada Q.S. Al Isra :
26-27 dan Al Baqarah : 177
|
1
|
Ditampilkan kutipan salah satu ayat al Qur'an menyantuni kaum
dhuafa, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku yang boros yang tidak
sesuai dengan kandungan ayat tersebut.
|
6
|
||||
Mampu mengartikan per-kata Q.S. Al Baqarah : 177
|
1
|
Ditampilkan potongan
salah satu ayat al Qur'an tentang menyantuni kaum dhuafa, peserta
didik dapat memahami maksud dari potongan ayat tersebut
|
7
|
||||
3
|
(Aqidah)
Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah.
|
Mampu
menjelaskan tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah.
|
1
|
Peserta didik dapat memahami pengertian Nabi dan Rasul
|
8
|
||
1
|
Peserta didik dapat mengetahui rasul yang tergolong Ulul Azmi
dan pengertian mukjizat
|
9
|
|||||
Perilaku yang
mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan sehari-hari
|
1
|
Peserta didik dapat mengetahui cara beriman
kepada Rasulullah dan Fungsi Beriman kepada Rasulullah
|
10
|
||||
Mengetahui
|
Kalibagor, 24 September 2012
|
||||||
Kepala
Sekolah,
|
Guru Mata Pelajaran
|
||||||
Drs. Suyanto
|
Dudiyono, S.Ag
|
||||||
NIP.
19610309 198503 1 010
|
NIP. 19781224 200710 1 001
|
||||||
SDN 1 Karanggude terus berkomitmen meningkatkan mutu pendidikan dengan melibatkan seluruh stakeholder dalam pelaksanaan program sekolah. Hal ini ditegaskan dalam kegiatan Sosialisasi Visi, Misi, dan Program Sekolah yang digelar pada Jumat (03/10/2025). Dalam kesempatan tersebut, Pengawas PAI SD untuk wilayah Karanglewas, Dr. Dudiyono, M.Pd.I, menyampaikan pentingnya kebersamaan dalam membangun sekolah yang berprestasi. Menurutnya, sinergi dengan berbagai pihak menjadi kunci menghadapi tantangan zaman, khususnya dalam mendampingi generasi Z agar memiliki iman, karakter, dan prestasi yang kuat. Lebih lanjut, Dudiyono menekankan peran penting guru Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai leading sector dalam pembiasaan kegiatan ibadah di sekolah. Sinergi guru PAI bersama guru kelas, guru mata pelajaran lain, serta dukungan orang tua dinilai menjadi strategi efektif untuk mencetak peserta didik yang disiplin, berakhlak mulia, dan berdaya saing. “Konsistensi dalam membiasakan ibadah harian aka...
Komentar
Posting Komentar