Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2012

TEORI PEMBELAJARAN HUMANIS

TEORI PEMBELAJARAN HUMANIS A.       Latar Belakang Masalah Belajar merupakan suatu aktifitas yang mengalami proses terus-menerus dan ia adalah unsur yang sangat fundamental untuk setiap jenis maupun jenjang pendidikan, dengan demikian tujuan pendidikan akan mengalami sebuah keberhasilan ataupun kegagalan bergantung terhadap bagaimana peserta didik dalam melaksanakan proses belajar, proses belajar yang dilakukan peserta didik baik ketika berada pada sekolah maupun ketika di rumah atau lingkungan keluarga peserta didik tersebut. [1] Dalam proses pembelajaran peserta didik, pendidik dalam hal ini adalah guru merupakan direktur yang akan memberikan arahan terhadap peserta didik agar dapat mencapai tujuan pembelajaran. Sebagai direktur belajar dalam sebuah proses kegiatan belajar mengajar sudah barang tentu tugas dan tanggung jawab termasuk didalamnya adalah sebagai perencana pengajaran, pengelola pengajaran, penilai hasil belajar, sebagai motivator dan ...