Langsung ke konten utama

Filsafat Pendidikan Islam Versus Filsafat Barat (Perspektif Perbandingan)


FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM DAN FILSAFAT BARAT
(PERSPEKTIF PERBANDINGAN)[1]


ABSTRAK

Filsafat Barat adalah hasil pemikiran radikal oleh para filosuf Barat sejak abad pertengahan sampai abad modern, sedangkan Filsafat Islam adalah berpikir bebas, radikal dan berada pada taraf makna yang mempunyai sifat, corak dan karakter yang menyelamatkan dan kedamaian hati.
Perjalanan filsafat Barat dimulai dari masa Yunani Kuno, yang terfokus pada pemikiran asal kejadian alam secara rasional. Segala sesuatu harus atas dasar logika. Kemudian masa abad pertengahan filsafat berubah arah menjadi bersifat teosentrik, segala kebenaran ukurannya adalah ketaatan pada Gereja, maka mereka banyak berasal dari kalangan pendeta (agamawan). Pada perjalanan berikutnya para pendeta dogmatis itu ditinggal para ilmuwan yang kemudian beralih pada pemikiran yang bercorak bebas, radikal, dan rasional yang realis.
Filafat Islam segala bentuk pemikiran ilmuwan muslim yang mendalam secara teoritis maupun empiris, bersifat universal yang berlandaskan Wahyu. Filsafat Islam merupakan pengembangan filsafat Plato dan Aristoteles yang telah dilandasi dengan ajaran Islam dan memadukan antara filsafat dan Agama, filsafat yang berciri religius dan berusaha sekuat tenaga memasukkan teks agama dengan akal.
Perbandingan antara filsafat Barat dan filsafat Islam adalah sebagai berikut;
Persamaannya, sama-sama berfikir radikal, bebas. Kedua-duanya menggunakan logika akal, dialektika. Kedua-duanya berfikir tentang realitas alam, kosmologi.
Perbedaanya; Filsafat Pendidikan Islam berfilsafat menggunakan akal dan bersandar pada Wahyu, Ruang lingkup pembahasannya yang abstrak maupun konkrit, fisik maupun metafisik, berfilsafat untuk mendekatkan diri kepada Allah dan memahami realitas alam dan berfilsafat dimulai dengan keimanan kepada Allah. Sedangkan filsafat Barat  hanya menggunakan rasio, berpijak pada hal-hal yang konkrit dan hmurni anya berfilsafat.


[1] Makalah disusun oleh Dudiyono, Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Terstruktur pada Mata Kuliah Filsafat Pendidikan Islam Dosen Pengampu Prof. Dr. H. Mansyur, M.A

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Wujudkan Program, SDN 1 Karanggude Sinergikan dengan Stakeholder

SDN 1 Karanggude terus berkomitmen meningkatkan mutu pendidikan dengan melibatkan seluruh stakeholder dalam pelaksanaan program sekolah. Hal ini ditegaskan dalam kegiatan Sosialisasi Visi, Misi, dan Program Sekolah yang digelar pada Jumat (03/10/2025). Dalam kesempatan tersebut, Pengawas PAI SD untuk wilayah Karanglewas, Dr. Dudiyono, M.Pd.I, menyampaikan pentingnya kebersamaan dalam membangun sekolah yang berprestasi. Menurutnya, sinergi dengan berbagai pihak menjadi kunci menghadapi tantangan zaman, khususnya dalam mendampingi generasi Z agar memiliki iman, karakter, dan prestasi yang kuat. Lebih lanjut, Dudiyono menekankan peran penting guru Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai leading sector dalam pembiasaan kegiatan ibadah di sekolah. Sinergi guru PAI bersama guru kelas, guru mata pelajaran lain, serta dukungan orang tua dinilai menjadi strategi efektif untuk mencetak peserta didik yang disiplin, berakhlak mulia, dan berdaya saing. “Konsistensi dalam membiasakan ibadah harian aka...

Doa Temu Akhir Akreditasi

ا السلا م عليكم ورحمة الله وبركا ت   الفا تحح.........   اعو ذبا الله من الشيطا ن ارجيم، بسم الله الرحمن الرحيم، اللهم صلي على سيدنا محمدوعلى ا له واصحا به اجمعين.   الحمد لله رب العا لمين ، حمد الشا كرين حمدا الناعمين، حمدا يوا في نعمه ويكا في مزي ده ، يا ربنا لكالحمد كما ينبغي لجلال وعظيم سالطا نك ......    Ya Allahu ya Rahman ya Rahim….      Duhai Allah dzat yang Maha Kasih dan Sayang….     Puji syukur kehadirat-Mu atas segala nikmat yang telah Engkau anugrahkan kepada kami. Pada hari ini kami berkumpul di majelis yang mulia ini, dalam acara Temu Akhir Akreditasi SMK Negeri 1 Kalibagor dengan tulus kami bersimpuh untuk memohon kehadirat-Mu….ya Allah ya Rob….   Ya Allah puji syukur kehadirat_Mu, akreditasi sekolah telah kami jalani, kami menyadari, bahwa kami masih banyak kelemahan dan kekurangan, termasuk ketika kami menjalani akreditasi SMK Negeri 1 Kalibagor masih banyak kekurangan, kami memohon ...

CURRICULUM VITAE DUDIYONO

 BIODATA  A.   Identitas Diri Nama Lengkap                        : Dr. DUDIYONO, S.Ag., M.Pd.I Tempat, Tanggal Lahir             : Banyumas, 24 Desember 1978 NIP                                           : 19781224 200710 1 001 E-mail                                     : dudi.banyumasasli@gmail.com Nomor HP                                : 082137740433 Pangkat/ Golongan                ...